Projekt „Mazowsze Oddycha Ciszej”, realizowany przez Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły Podstawowej nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim, wyrasta z wieloletniej działalności edukacyjnej i społecznej, której celem jest budowanie świadomej, odpowiedzialnej i zaangażowanej ekologicznie społeczności. Inicjatywa, wspierana przez Samorząd Województwa Mazowieckiego, łączy ochronę powietrza z tematyką redukcji hałasu, angażując szkoły, uczniów, rodziców i instytucje w proces realnej zmiany. Dzięki szerokiej kampanii, praktycznym warsztatom i konkursowi z atrakcyjnymi nagrodami projekt przekracza granice standardowej edukacji – stając się inspirującym ruchem społecznym, który uczy najmłodszych, że troska o środowisko zaczyna się od małych, codziennych działań, a ich głos i inicjatywa mają moc kształtowania przyszłości całego regionu. O wszystkich tych działaniach rozmawiamy z Magdaleną Getler – Prezes Stowarzyszenia.
Skąd zrodził się pomysł na projekt „Mazowsze Oddycha Ciszej”? Czy był on odpowiedzią na konkretne problemy środowiskowe, z którymi boryka się region Mazowsza, czy raczej wynikał z obserwacji codziennych potrzeb lokalnej społeczności?
Pomysł na projekt „Mazowsze Oddycha Ciszej” jest naturalnym rozwinięciem naszych dotychczasowych działań edukacyjnych prowadzonych przy Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Jana Pawła II w Nowym Dworze Mazowieckim. Jako Stowarzyszenie od ponad ośmiu lat realizujemy liczne inicjatywy ekologiczne i społeczne – od edukacji przyrodniczej, poprzez projekty dotyczące gospodarki odpadami, zmian klimatycznych i zielono-błękitnej infrastruktury, aż po działania na rzecz ochrony powietrza i redukcji hałasu. W ubiegłym roku zrealizowaliśmy projekt o tej tematyce, jednak w mniejszej, lokalnej skali – głównie na terenie powiatu nowodworskiego.
Rozszerzenie projektu na skalę całego województwa mazowieckiego stało się możliwe dzięki ogłoszeniu otwartego konkursu ofert przez Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego na zadanie pn. „Realizacja działań związanych z edukacją w zakresie ochrony powietrza oraz ochrony środowiska przed hałasem ze szczególnym uwzględnieniem zwiększenia świadomości społeczeństwa w obydwu zakresach”. Dzięki temu mogliśmy zaplanować projekt o znacznie większym zasięgu i oddziaływaniu, który obejmuje zarówno działania lokalne, jak i kampanię edukacyjną w całym województwie.
Chcielibyśmy podkreślić, że Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego, a w szczególności Wydział Emisji i Ochrony Powietrza w Departamencie Gospodarki Odpadami, Emisji i Pozwoleń Zintegrowanychod lat konsekwentnie wspiera inicjatywy edukacyjne i społeczne w zakresie ochrony środowiska. Dzięki ich zaangażowaniu i otwartości możliwe jest skuteczne łączenie działań lokalnych z regionalnymi politykami środowiskowymi. To właśnie takie partnerstwo instytucji publicznych i organizacji pozarządowych przekłada się na realne efekty – większą świadomość mieszkańców, poprawę jakości powietrza i bardziej odpowiedzialne postawy ekologiczne w naszym regionie. Jesteśmy dumni, że nasz projekt został doceniony i wybrany do realizacji. To dla nas ogromne wyróżnienie i potwierdzenie, że warto działać z pasją i wiarą w sens edukacji ekologicznej.
Jakie są główne cele projektu i w jaki sposób łączy on kwestie czystości powietrza z tematem redukcji hałasu – dwóch pozornie odrębnych, ale w istocie silnie powiązanych obszarów ekologii?
Głównym celem projektu jest zwiększenie świadomości ekologicznej mieszkańców województwa mazowieckiego – w szczególności powiatu nowodworskiego – w dwóch obszarach, które wbrew pozorom są ze sobą ściśle powiązane: ochronie powietrza i redukcji hałasu. Oba te zjawiska mają wspólne źródła – przede wszystkim ruch samochodowy, działalność przemysłową i sposób, w jaki ogrzewamy nasze domy. Dlatego w naszym projekcie traktujemy je nie jako osobne problemy, lecz jako dwa aspekty tego samego wyzwania: jakości życia i zdrowia mieszkańców.
Z jednej strony pokazujemy, jak codzienne wybory – np. rezygnacja z jazdy samochodem na krótkich dystansach, wymiana pieca, czy ograniczenie spalania paliw stałych – wpływają nie tylko na czystość powietrza, ale także na poziom hałasu w naszym otoczeniu. Z drugiej – uczymy, jak redukcja hałasu, zwłaszcza w szkołach i miejscach publicznych, ma znaczenie dla zdrowia, koncentracji i samopoczucia.
Projekt łączy edukację, doradztwo i praktyczne działania. Organizujemy warsztaty dla dzieci i młodzieży, konkursy ekologiczne, konsultacje energetyczne dla mieszkańców, webinar dla pracowników samorządowych, a także szeroką kampanię informacyjno-promocyjną w internecie i mediach regionalnych. Dzięki temu temat ochrony powietrza i redukcji hałasu trafia do różnych grup odbiorców w przystępny sposób – poprzez zabawę, wiedzę i praktyczne wskazówki.
Chcemy, aby mieszkańcy Mazowsza zrozumieli, że czyste powietrze i ciche otoczenie to nie luksus, ale standard, który możemy wspólnie wypracować. Ograniczenie hałasu i poprawa jakości powietrza idą w parze – obie te zmiany oznaczają zdrowsze, bardziej komfortowe i przyjazne miejsce do życia.
Konkurs kierowany jest do uczniów i szkół podstawowych. Jakie znaczenie ma – w Pani ocenie – edukacja ekologiczna dzieci i młodzieży w kształtowaniu postaw odpowiedzialnych społecznie i środowiskowo w dorosłym życiu?
Edukacja ekologiczna dzieci i młodzieży ma fundamentalne znaczenie dla kształtowania postaw odpowiedzialnych społecznie i środowiskowo. To właśnie najmłodsi są najbardziej otwarci na nowe idee, szybko przyswajają wiedzę i potrafią przenosić dobre nawyki do swoich domów. Dzieci uczone od wczesnych lat, że ich codzienne decyzje – jak segregowanie odpadów, oszczędzanie energii, czy reagowanie na spalanie śmieci – mają realny wpływ na otoczenie, w dorosłym życiu stają się ambasadorami zmian i promotorami odpowiedzialnych postaw w swoich rodzinach i społecznościach.
Dlatego w naszych projektach edukacja ekologiczna to nie tylko przekazywanie wiedzy, ale przede wszystkim kształtowanie postaw, emocji i wrażliwości na środowisko. Wierzymy, że to, czego dzieci nauczą się poprzez zabawę, doświadczenie i współpracę, pozostaje z nimi na długo. Warsztaty, konkursy i szkolne inicjatywy zawarte w projekcie „Mazowsze Oddycha Ciszej” uczą młodych ludzi, że każdy z nas może mieć realny wpływ na jakość powietrza i komfort życia w swojej okolicy.
Nasze doświadczenie pokazuje też, że działania podejmowane w szkołach mają efekt „łańcuchowy” – uczniowie rozmawiają o nich z rodzicami, nauczycielami i rówieśnikami, angażując całe społeczności w pozytywne zmiany. W ten sposób edukacja ekologiczna staje się inwestycją w przyszłość – nie tylko w czyste powietrze i ciszę dziś, ale przede wszystkim w świadome i odpowiedzialne społeczeństwo jutra.
W projekcie podkreślają Państwo, że troska o środowisko zaczyna się od małych kroków. Czy może Pani przywołać przykłady takich codziennych działań, które – zdaniem Stowarzyszenia – realnie wpływają na poprawę jakości powietrza i ograniczenie hałasu?
Rzeczywiście, wierzymy, że troska o środowisko zaczyna się od małych kroków – od decyzji, które każdy z nas może podjąć każdego dnia. Nie trzeba wielkich inwestycji, by realnie wpłynąć na poprawę jakości powietrza i zmniejszenie hałasu wokół nas. Wystarczy odrobina świadomości i konsekwencji.
Do najprostszych, a jednocześnie najbardziej skutecznych działań należą zmiany w sposobie ogrzewania domów – wymiana przestarzałych pieców i kotłów na bardziej ekologiczne źródła ciepła, rezygnacja ze spalania odpadów i korzystanie z dostępnych programów dofinansowań. Równie ważne jest oszczędzanie energii: uszczelnienie okien i drzwi, wyłączanie niepotrzebnych urządzeń, stosowanie energooszczędnego oświetlenia czy regularne wietrzenie pomieszczeń. Każda z tych czynności przekłada się nie tylko na mniejszą emisję zanieczyszczeń, ale też na niższe rachunki i większy komfort życia.
Drugim istotnym obszarem jest ograniczenie hałasu komunikacyjnego. Zachęcamy mieszkańców, by częściej wybierali komunikację publiczną, rower czy spacer zamiast samochodu – szczególnie w krótkich, codziennych trasach. Taki wybór zmniejsza nie tylko hałas i korki, ale też emisję spalin. W ramach naszych warsztatów uczniowie pokazują, jak wiele mogą zmienić. Sami proponują rozwiązania – od „korytarza ciszy” i znaków „Tu mówimy ciszej” po pomysł „strefy cichego odpoczynku”, gdzie każdy może się wyciszyć i złapać oddech.
Małe gesty, powtarzane przez setki osób, mają ogromne znaczenie. Kiedy każdy z nas dołoży swoją cegiełkę – nie spalając śmieci, oszczędzając energię, wybierając rower, zamykając okno, gdy hałasujemy – razem tworzymy środowisko, w którym naprawdę oddycha się ciszej i zdrowiej.
Na uczestników czeka pula nagród o wartości 30 000 zł oraz możliwość prezentacji prac podczas gali w historycznym Kasynie Oficerskim w Twierdzy Modlin. Jakie znaczenie ma ten element motywacyjny i jaką wagę przywiązują Państwo do uhonorowania młodych ekologów?
Nagrody i uroczysta gala podsumowująca projekt to dla nas coś znacznie więcej niż tylko formalne zakończenie działań. To święto młodych ekologów – moment, w którym dzieci i młodzież mogą poczuć dumę z własnych osiągnięć i zobaczyć, że ich pomysły, zaangażowanie i praca naprawdę mają znaczenie. Pula nagród o wartości 30 000 zł to forma docenienia ich wysiłku, ale przede wszystkim symbol uznania dla postaw proekologicznych i inspiracja do dalszego działania.
Chcemy, by uczestnicy konkursu mieli świadomość, że ich inicjatywy są ważne nie tylko w skali szkoły czy gminy, ale całego województwa. Dlatego gala odbędzie się w wyjątkowym miejscu – historycznym Kasynie Oficerskim w Twierdzy Modlin, jednym z najcenniejszych zabytków Mazowsza. To obiekt o niezwykłej architekturze i bogatej historii, związanej z polskim wojskiem i tradycją obronności. Połączenie takiego miejsca z ideą współczesnej troski o środowisko ma głęboki symboliczny wymiar – pokazuje, że można łączyć szacunek do przeszłości z nowoczesnym myśleniem o przyszłości.
Po oficjalnej części gali na laureatów będzie czekała niespodzianka – możliwość zwiedzania Kasyna Oficerskiego z przewodnikiem, w tym zajrzenia do miejsc, które na co dzień są niedostępne. To nie tylko nagroda, ale także wyjątkowa lekcja historii i okazja do poznania dziedzictwa regionu z zupełnie innej perspektywy.
Podczas wydarzenia pokażemy najlepsze prace, wyróżnimy najbardziej zaangażowane szkoły, a także damy uczestnikom przestrzeń do wymiany doświadczeń. To bardzo ważne, by młodzi ludzie zobaczyli, że wokół nich jest wiele osób, które myślą podobnie i działają z pasją dla wspólnego dobra. Tego typu spotkania budują poczucie wspólnoty, motywują i pokazują, że działania ekologiczne mają sens i przynoszą realne efekty.
Uhonorowanie młodych ekologów to dla nas inwestycja w przyszłość – w ludzi, którzy już dziś pokazują, że zmiana zaczyna się od zaangażowania i wiary, że każdy może mieć wpływ na świat wokół siebie.
Projekt „Mazowsze Oddycha Ciszej” realizowany jest przez Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły Podstawowej nr 1. Jaką rolę odgrywa Stowarzyszenie w lokalnej społeczności i jakie inne inicjatywy podejmuje, aby wspierać edukację, rozwój młodych ludzi i budowanie wspólnoty wokół szkoły?
Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły Podstawowej nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim od ośmiu lat pełni bardzo ważną rolę w lokalnej społeczności – łączy edukację, wychowanie, ekologię i zaangażowanie obywatelskie. Naszym celem jest tworzenie szkoły otwartej – miejsca, które nie tylko uczy, ale też wspiera, inspiruje i buduje więzi między uczniami, rodzicami, nauczycielami i mieszkańcami.
Zależy nam, by szkoła była przestrzenią współpracy i wzajemnego wsparcia, miejscem, które łączy ludzi i inspiruje do wspólnego działania na rzecz dobra wspólnego. Organizujemy warsztaty i zajęcia pozalekcyjne, konkursy, wydarzenia sportowe i artystyczne, pikniki rodzinne, akcje charytatywne i kampanie społeczne. Szczególne miejsce zajmują projekty ekologiczne. Zaczynaliśmy od projektów lokalnych, dziś realizujemy działania o zasięgu regionalnym, jak „Mazowsze Oddycha Ciszej”. Edukacja ekologiczna to jeden z filarów naszej działalności – prowadzimy inicjatywy, które kształtują świadomość ekologiczną dzieci i dorosłych. Zależy nam, by najmłodsi już od początku rozumieli, że mają realny wpływ na otaczający ich świat.
Drugim, równie ważnym obszarem naszej działalności jest profilaktyka przemocy i wspieranie zdrowych relacji społecznych. Realizujemy m.in. projekt „Razem przeciwko przemocy – budujemy bezpieczną przyszłość”, którego celem jest pokazanie, że szkoła, wspierająca rodzina i otwarta społeczność to fundamenty bezpiecznego rozwoju. Poprzez warsztaty, spoty edukacyjne i działania integrujące uczymy, jak rozpoznawać przemoc, jak reagować i gdzie szukać pomocy. W ramach tej inicjatywy powstała m.in. „Skrzynka Zaufania” – bezpieczna przestrzeń, w której uczniowie mogą anonimowo dzielić się problemami i szukać wsparcia psychologa czy pedagoga. Towarzyszą jej takie działania jak „Ściana Dobrych Słów”, budująca kulturę życzliwości i pozytywnej komunikacji, oraz edukacyjne zakładki do książek, które w przystępny sposób uczą, jak reagować na przemoc i wspierać innych. Członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu włożyli zakładki do wszystkich książek w szkolnej bibliotece, by przypominały czytelnikom, jak ważne jest, by zauważać innych, reagować i nie bać się prosić o pomoc.
To projekty, które pomagają dzieciom i młodzieży przełamać barierę milczenia, uczą empatii i odwagi w mówieniu o trudnych sprawach. Wierzymy, że cisza nie pomaga – działanie tak.
Trzecim filarem naszych działań jest partycypacja społeczna i rozwój kompetencji obywatelskich. W ramach projektu „Lokalna moc działania – budujemy bezpieczną przyszłość” wprowadzamy w naszej szkole Szkolny Budżet Partycypacyjny – unikalne narzędzie, które uczy dzieci i młodzież współdecydowania o sprawach szkoły i lokalnej społeczności. Uczniowie sami diagnozują potrzeby, przygotowują projekty, głosują i realizują wybrane pomysły. Dzięki temu uczą się odpowiedzialności, współpracy i sprawczości – czyli tego, że mają realny wpływ na swoje otoczenie.
Szkoła Podstawowa nr 1 im. św. Jana Pawła II w Nowym Dworze Mazowieckim, przy której działamy, jest dla nas miejscem szczególnym – to tu rodzą się pomysły, integrują pokolenia i powstają inicjatywy, które wykraczają poza mury placówki.
Wierzymy, że budowanie wspólnoty wokół szkoły to inwestycja w przyszłość – w ludzi, którzy czują więź z miejscem, w którym żyją, i chcą o nie dbać.
Dziś Stowarzyszenie jest nie tylko organizacją wspierającą szkołę, ale też aktywnym animatorem życia społecznego w Nowym Dworze Mazowieckim i całym powiecie. Działamy na rzecz edukacji, zdrowia psychicznego, przeciwdziałania przemocy, ekologii i rozwoju lokalnego. Wierzymy, że każde dziecko zasługuje na bezpieczne, wspierające i inspirujące środowisko, a każda społeczność może stać się przestrzenią dialogu i dobra.
Od momentu powstania w 2018 roku Stowarzyszenie konsekwentnie działa na rzecz dzieci i młodzieży. Jak przez te lata zmieniały się Państwa priorytety, a jakie wartości pozostają niezmienne w misji organizacji?
Od momentu powstania niezmiennie kierujemy się misją wspierania rozwoju dzieci i młodzieży, promowania edukacji oraz budowania bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkolnego. Zaczynaliśmy od niewielkich inicjatyw integrujących społeczność szkolną, a z czasem nasza działalność objęła coraz szerszy zakres tematów i coraz większy obszar. Dziś realizujemy projekty lokalne i regionalne, które łączą edukację, profilaktykę, ekologię i rozwój kompetencji społecznych.
Nasze priorytety ewoluowały wraz z potrzebami dzieci i lokalnej społeczności. Początkowo koncentrowaliśmy się na edukacji i wsparciu uczniów, a z czasem coraz większy nacisk zaczęliśmy kłaść na ekologię i ochronę środowiska, realizując m.in. projekty dotyczące zmian klimatycznych, roli pszczół w ekosystemie, gospodarki o obiegu zamkniętym, edukacji przyrodniczo-leśnej czy zielono-błękitnej infrastruktury. Rozwijaliśmy też działania w obszarze bezpieczeństwa i relacji społecznych.
Z czasem w naturalny sposób pojawiły się kolejne kierunki – edukacja obywatelska, profilaktyka zdrowotna, edukacja medialna i konsumencka. Realizowaliśmy przedsięwzięcia, które uczą dzieci krytycznego myślenia, odpowiedzialności, współpracy i świadomego podejmowania decyzji. Każdy z projektów, niezależnie od tematu, miał wspólny cel: rozwijać kompetencje potrzebne w życiu, wzmacniać poczucie sprawczości i pokazywać, że wiedza może realnie zmieniać świat wokół nas.
Dziś nasze działania obejmują wiele obszarów – środowiskowy, społeczny, edukacyjny i obywatelski – ale wszystkie łączy wspólna idea: edukować, wspierać i inspirować. Niezmiennymi wartościami pozostają dla nas otwartość, współpraca, empatia, szacunek i odpowiedzialność. To one sprawiają, że każde przedsięwzięcie – niezależnie od tematyki – ma w sobie wymiar wychowawczy i wspólnotowy.
Chcemy, by szkoła była nie tylko miejscem nauki, ale również przestrzenią bezpieczeństwa, dialogu i dobrych relacji. Dlatego konsekwentnie budujemy środowisko, w którym dzieci mogą rozwijać się w zgodzie ze sobą i światem. Zmieniają się formy działań, ale nasze wartości – troska o środowisko, o człowieka, edukacja przez działanie i budowanie wspólnoty – pozostają niezmienne.
Czym wyróżnia się ten konkurs na tle innych inicjatyw ekologicznych w regionie? Czy można powiedzieć, że „Mazowsze Oddycha Ciszej” to nie tylko projekt edukacyjny, ale także ruch społeczny budujący wrażliwość na ekologię wśród najmłodszych?
„Mazowsze Oddycha Ciszej” wyróżnia się tym, że łączy edukację z działaniem i angażuje społeczność w sposób praktyczny, emocjonalny i trwały. Nie jest to jednorazowa kampania informacyjna, lecz proces, w którym uczestnicy – dzieci, nauczyciele, rodzice i samorządy – uczą się współodpowiedzialności za środowisko i wspólnie wprowadzają realne zmiany.
Konkurs, który towarzyszy projektowi, nie opiera się wyłącznie na rywalizacji. Stawia na kreatywność, współpracę i zaangażowanie całych szkół, dzięki czemu uczestnicy stają się nie tylko odbiorcami wiedzy, ale również jej twórcami. Dzieci nie uczą się „na pamięć”, czym jest smog czy hałas – one to pokazują, mierzą, badają i proponują rozwiązania, które można wdrożyć w codziennym życiu. Dzięki temu edukacja staje się doświadczeniem, a nie obowiązkiem.
Warto podkreślić, że projekt ma wymiar społeczny. Poprzez warsztaty, działania doradcze, konkursy i kampanię tworzy wokół siebie sieć ludzi myślących i działających ekologicznie. W tym sensie „Mazowsze Oddycha Ciszej” to rzeczywiście coś więcej niż projekt – to ruch społeczny, który buduje wrażliwość ekologiczną od najmłodszych lat, ucząc szacunku do przyrody, ciszy i zdrowia.
Chcemy, by dzieci wychodzące z naszych zajęć rozumiały, że ich działania mają znaczenie – że gasząc światło, wybierając rower czy zwracając uwagę na hałas, naprawdę wpływają na jakość życia w swojej okolicy. To właśnie z takich małych kroków rodzi się duża zmiana – świadome, zaangażowane Mazowsze, które oddycha ciszej i mądrzej.
Jak wygląda współpraca z Samorządem Województwa Mazowieckiego, który finansuje projekt? Czy planują Państwo dalsze wspólne działania na rzecz ochrony środowiska w regionie?
Współpraca z Urzędem Marszałkowskim Województwa Mazowieckiego to dla nas ogromna wartość i źródło inspiracji. Dzięki jego wsparciu – zarówno finansowemu, jak i merytorycznemu – możemy realizować projekty, które łączą edukację, ekologię i zaangażowanie społeczne. Projekt „Mazowsze Oddycha Ciszej” powstał w ramach otwartego konkursu ofert ogłoszonego przez Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego na zadanie „Realizacja działań związanych z edukacją w zakresie ochrony powietrza oraz ochrony środowiska przed hałasem”. To właśnie ta inicjatywa umożliwiła nam rozszerzenie działań z poziomu lokalnego na skalę całego regionu.
Doceniamy szczególnie otwartość i zaangażowanie Wydziału Emisji i Ochrony Powietrza w Departamencie Gospodarki Odpadami, Emisji i Pozwoleń Zintegrowanych, który z ogromną wrażliwością podchodzi do tematyki edukacji ekologicznej. To partnerstwo, które opiera się nie tylko na wsparciu finansowym, ale też na wspólnym rozumieniu celu – budowaniu świadomości ekologicznej mieszkańców Mazowsza. Urząd Marszałkowski nie tylko umożliwia realizację takich projektów, ale też konsekwentnie tworzy przestrzeń do wymiany doświadczeń i inspirowania kolejnych inicjatyw.
Jesteśmy przekonani, że współpraca ze Samorządem Województwa Mazowieckiego będzie kontynuowana. Mamy już pomysły na kolejne przedsięwzięcia łączące edukację ekologiczną, bezpieczeństwo i rozwój społeczny. Widzimy ogromny potencjał w budowaniu sieci szkół i instytucji, które wspólnie działają na rzecz czystego powietrza, ciszy i zrównoważonego rozwoju.
Współpraca z Samorządem Województwa Mazowieckiego to dla nas nie tylko wsparcie finansowe, ale przede wszystkim partnerskie działanie na rzecz wspólnego celu – czystego i cichego Mazowsza. Dzięki otwartości i zaangażowaniu Urzędu Marszałkowskiego możemy realizować projekty, które realnie zmieniają świadomość mieszkańców.
Jakie są Pani marzenia i plany na przyszłość związane z rozwojem projektu? Czy „Mazowsze Oddycha Ciszej” ma szansę stać się inicjatywą cykliczną, obejmującą w przyszłości także inne grupy społeczne lub regiony Polski?
Moim marzeniem jest, aby projekt „Mazowsze Oddycha Ciszej” nie zakończył się wraz z obecną edycją, ale stał się inicjatywą cykliczną, która na stałe wpisze się w krajobraz działań ekologicznych na Mazowszu. Chciałabym, aby co roku kolejne szkoły, uczniowie i nauczyciele dołączali do tego wspólnego ruchu, dzieląc się swoimi pomysłami i doświadczeniami. Wierzę, że ekologia to nie jednorazowy temat, lecz sposób myślenia i życia, który warto pielęgnować od najmłodszych lat.
Widząc ogromne zaangażowanie dzieci, nauczycieli i całych społeczności szkolnych, jestem przekonana, że projekt ma potencjał, by w przyszłości zyskać ogólnopolski wymiar. Marzy mi się, by dołączyły do nas także inne regiony kraju, a wokół tej idei powstała sieć szkół i organizacji, które wspólnie działają na rzecz czystego powietrza i ograniczenia hałasu. Chciałabym, byśmy mogli wymieniać się doświadczeniami, prowadzić wspólne warsztaty i pokazywać, że zmiana zaczyna się od lokalnych inicjatyw.
Planuję również rozszerzenie formuły projektu o inne grupy społeczne – rodziców, seniorów, lokalnych liderów. Wszyscy tworzymy wspólne środowisko, dlatego wierzę, że edukacja ekologiczna powinna łączyć pokolenia i budować dialog.
Moją ambicją jest, aby „Mazowsze Oddycha Ciszej” żyło dalej, rozwijało się i inspirowało innych do działania. Jeśli dzięki niemu kolejne pokolenia będą bardziej świadomie dbać o powietrze, ciszę i swoje otoczenie – uznam to za największy sukces.
Rozmawiała: Ilona Adamska
***
„Mazowsze oddycha ciszej – edukacja i działania na rzecz czystego powietrza i redukcji hałasu” projekt realizowany przez Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły Podstawowej nr 1.
Zadanie publiczne sfinansowane ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego.
#Mazowszepomaga #programywspacia #solidarnośćmazowiecka
#SPSP1pl #SzkołaPodstawowaNr1 #NowyDwórMazowiecki #mazowszeoddychaciszej